Sunday, April 6, 2025

ครั้งที่ 15



 ครั้งที่15

ภายในอาทิตย์นี้ได้มีการจัดสัมมนาทั้งหมดสองครั้งคือ 1.สร้างสรรค์ 3 มิติในโลกกราฟฟิก

 2.Gen Z สร้างสรรค์พาชาติไทยเจริญ 

โดยสัมมนาเรื่องสร้างสรรค์ 3 มิติในโลกกราฟฟิกจะได้รับความรู้เกี่ยวกับแอปพิเคชั่นต่างๆสามารถสร้างผลงานที่จะสามารถนำมาออกแบบกิจกรรมหรือการเรียนการสอนได้นอกจากจะเป็นการใช้แผ่นงานที่จะใช้สอนก็ยังมีโปรแกรมที่จะออกแบบการเรียนการสอนที่จะเป็นสื่อได้ และการสัมมนาต่อมา Gen Z สร้างสรรค์พาชาติไทบเจริญ จะได้รับความรู้เกี่ยวกับยุคสมัยตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบันว่ามีการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้าง

ครั้งที่ 14

ในวันนี้เป็นการอบรมสัมมนาเชิงปฏิการเรื่อง “Coding คิดได้ เล่นเป็น” แต่ในการสัมมนาครั้งนี้เป็นการสัมมนาในรูปแบบออนไลน์เนื่องจากเหตุการณแผ่นดินไหวในวันที่ 28 มีนาคม 2568 เพื่อเป็นการสร้างความปลอดภัยกับนักศึกษาจึงจัดโครงการในรูปแบบออนไลน์




ครั้งที่ 13

ครั้งที่ 13

เป็นการสัมมนาของกลุ่มตนเอง เพื่อให้ผู้ที่เข้าร่วมนั้นได้รับความรู้ต่างๆนั้นสามารถนำไปปรับใช้ในอนาคตเพื่อสร้างกิจกรรมหรือการเรียนการสอนให้เด็กนั้นมีความรู้ความสามารถด้านต่างๆเพิ่มมากขึ้นที่มากกว่าเนื้อหาความรู้เบื้องต้นที่เด็กปฐมวัยควรจะได้รับ 

และภาคบ่าย 2. Stem fun & Lean สนุกคิดสนุกสร้าง โดยการทั้งสองสัมมนาได้มีกิจกรรมต่างๆ





ครั้งที่ 12


 EF คืออะไร? รู้จัก EXECUTIVE FUNCTION ทักษะสมองที่สำคัญของลูกน้อย

EXECUTIVE FUNCTION หรือ EF คือ ทักษะสมองส่วนหน้า ซึ่งเป็นสมองส่วนที่ทำหน้าที่ในการควบคุมความคิด ความรู้สึก และการกระทำ ซึ่งจะส่งผลต่อวางแผน การจัดระเบียบ การริเริ่ม การควบคุม ไปจนถึงการประเมินความคิด อารมณ์ และการกระทำของตนเองเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่ต้องการได้

หรืออาจจะกล่าวง่าย ๆ ก็คือ  ก็คือเป็นทักษะสมองที่ช่วยให้ชีวิตประสบความสำเร็จ เพราะคนเราจะทำอะไรก็จะต้องผ่านกระบวนการคิด การตัดสินใจ การวางแผน การควบคุมอารมณ์ และการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า

ดังนั้น หากเด็กได้รับการส่งเสริมและกระตุ้นการใช้งานสมองส่วนหน้า ก็จะช่วยปูพื้นฐานให้เด็กโตมาเป็นเด็กที่มีความคิดและการใช้ชีวิตที่เป็นระบบมากขึ้น มีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จในชีวิต

ทักษะ EF ประกอบด้วย 3 กลุ่ม 

ประกอบไปด้วยกลุ่มทักษะพื้นฐาน 3 กลุ่ม คือ

     • กลุ่มทักษะพื้นฐาน

     • กลุ่มทักษะด้านการควบคุมตนเอง

     • กลุ่มทักษะด้านการลงมือปฏิบัติ



ครั้งที่ 11


การเรียนรู้ในครั้งนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการจัดสัมมนา โดยครั้งนี้นักศึกษากลุ่มที่ห้าได้จัดสัมมนาเกี่ยวกับเรื่อง "Unlock Your English adventure" เพื่อให้ได้ทราบเกี่ยวกับการนำภาษาอังกฤษที่สามารถนำข้อมูลต่างๆมาปรับใช้ในการสอนสำหรับเด็กปฐมวัย ไม่ว่าจะเป็นการจีดการเรียนการสอน กิจกรรม หรือคำศัพท์ต่างๆที่สามารถให้เด็กจดจำคำศัพท์ต่างๆไปต่อยอดได้เพื่อการเรียนรู้ เทคนิคการจัดกิจกรรมโดยใช้ภาษาอังกฤษให้สอดคล้องกับพัฒนาการของเด็กปฐมวัย

                ในยุคที่ภาษาอังกฤษได้เข้ามามีบทบาทกับการดำเนินชีวิตของคนไทยมากขึ้น เชื่อว่า พ่อแม่ทุกๆคนอยากให้ลูกใช้ภาษาอังกฤษได้เป็นและใช้ได้ดี แต่การจะพัฒนาทักษะทางภาษาให้ลูกอย่างได้ผลนั้น หลายๆท่านอาจมีคำถามว่า แล้วจะให้ลูกเริ่มเรียนเมื่อไรถึงจะใช้ได้ดี และใช้ได้เป็น วันนี้เรามีข้อมูลดีๆ จากสถาบันสอนภาษาพิงกุมาฝากเป็นแนวทางให้คุณพ่อคุณแม่ได้อ่านกัน

      “ เด็กวัยนี้เรียนรู้ด้วยวิธีการซึมซับจากตัวแบบ ดังนั้นถ้าครูพูดภาษาอังกฤษกับเด็กในชั้นเรียนสม่ำเสมอหรือคุณพ่อคุณแม่พูดภาษาอังกฤษที่บ้านเป็นประจำเด็กก็จะเรียนรู้และมีทักษะภาษาอังกฤษที่ดีได้ไม่ยาก ”


      สำหรับปัจจัยที่สำคัญในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษนั้น ผู้เชี่ยวชาญด้านเด็กปฐมวัยท่านนี้ บอกว่า เด็กต้องสนุกกับการเรียน เช่น คุณครูใช้สื่อการสอนหลากหลายชนิด จัดรูปแบบกิจกรรมให้เด็กมีทางเลือก และพัฒนาความฉลาดที่หลากหลายตามแนวคิดของทฤษฎีพหุปัญญา เด็กได้มีปฏิสัมพันธ์กับสื่อการสอน กับครู กับเพื่อนๆในชั้นเรียนตลอดเวลา ไม่มีการท่องศัพท์ ไม่มีความเครียด มีแต่ความสนุกสนาน

ครั้งที่ 10

 ครั้งที่ 10


กิจกรรมวันสานสัมพันธุ์ฐาน ควิดโฟร์


กิจกรรมประกอบด้วย

1.กิจกรรมกระต่าย 3 ขา 

โดยใช้ผู้เล่นตามคนมัดขาติดกัน

2.กิจกรรมโยนให้ลง

โดยมีตะกร้าให้ แล้วให้ผู้เล่นโยนให้ลงตะกร้าทั้ง 3 ลูก

3.กิจกรรมตั้กจี

โดยให้โยนตั้กจียังไงก็ได้ให้พิกกลับเป็นอีกด้านนึง





ครั้งที่ 9

 ครั้งที่ 9


การเรียนรู้ในครั้งนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการจัดสัมมนา โดยครั้งนี้นักศึกษากลุ่มที่สี่ได้จัดสัมมนาเกี่ยวกับเรื่อง "ทดลองอย่างนักวิทย์ สนุกคิดกบวิทยาศาสตร์" โดยโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์มีวัตถุประสงคื ดังนี้


           1. เพื่อส่งเสริมและเปิดโอกาสให้เด็กระดับชั้นปฐมวัย มีประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร


            2. เพื่อส่งเสริมและเปิดโอกาสให้เด็กระดับปฐมวัย ได้ฝึกการสังเกต รู้จักคิดหาคำตอบด้วยตนเอง


           3. เพื่อวางรากฐานระยะยาวในการสร้างนักวิทยาศาสตร์ วิศวกร และทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพ


           4. เพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ โดยใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์


วัตถุประสงค์โครงการ

 1. เพื่อให้ได้คิดสร้างจินตนาการในการปั้นเรือจากดินน้ํามัน 

 2. เพื่อให้ได้คาดคะเนว่าเรือรูปทรงแบบไหนจะบรรทุกน้ําหนักได้มากกว่า

 3. เพื่อให้ได้เรียนรู้ว่าฐานของเรือมีผลต่อการรับน้ําหนัก 

 4. เพื่อให้ได้ลงมือปฏิบัติจริงในการทดลองเพื่อพิสูจน์สมมุติฐานที่ตั้งไว้ได้ 

 5. เพื่อให้ได้บันทึกผลการทดลองและนําเสนอผลการทดลองได้





ครั้งที่ 15

 ครั้งที่15 ภายในอาทิตย์นี้ได้มีการจัดสัมมนาทั้งหมดสองครั้งคือ 1.สร้างสรรค์ 3 มิติในโลกกราฟฟิก  2.Gen Z สร้างสรรค์พาชาติไทยเจริญ  โดยสัมมนาเ...